Ein erklärbarer Ansatz für Tiefenberechnung aus Stereobildern in neuronalen Netzen

Fachbereich Technik, Hochschule Mainz
i3mainz – Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik (HS Mainz)

Blackbox-Modelle in der KI, was ist das? Als Blackbox werden in der KI Machine Learning Modelle bezeichnet, bei denen Daten in das Modell reingehen, verarbeitet werden und ein  Ergebnis herauskommt. Aber was passiert genau? Warum werden Hunde auf Bildern als Hunde erkannt? Und was sollte man neben dem Ergebnis noch betrachten? Um in diese Blackbox zu durchleuchten, gibt es Explainable Artficial Intelligence (XAI). An einem interaktiven Beispiel zeigen wir Euch gerne mehr dazu.

INTERAKTION
Verschiedene Methoden der 3D Datenerfassung mit Kameras ausprobieren und Unterschiede selbst feststellen.

ZIELGRUPPE
Ab Sekundarstufe II (ab ca. 16 Jahre, auch Erwachsene)
 

Institut Designlabor Gutenberg, Hochschule Mainz

Das Institut Designlabor Gutenberg dient der Forschung und dem Transfer im Kommunikationsdesign an der Hochschule Mainz. Wir verstehen unsere Hochschule als einen Ort, an dem aktuelle Diskussionen über Design stattfinden und eigenständige und kritische Gestaltungspositionen herausgebildet werden.
An unserem Kiosk können Sie mit uns über aktuelle Gestaltungsfragen sprechen und Einblick in unsere Publikationen erhalten: innovativ gestaltet sowie inhaltlich und konzeptionell durchdacht.
In Zusammenarbeit mit der Kunstuniversität Linz hat Prof. Dr. Ilka Becker zudem das Projekt Mycelial Space entwickelt: eine transdisziplinäre Netzwerkplattform für Forschung und Praxis, die sich den ästhetischen, ökologischen und theoretischen Potenzialen von Pilzen widmet. Akteure aus Design, Kunst, Film, Ökologie, Citizen Science, Architektur und weiteren Bereichen werden dazu eingeladen, ihre Aktivitäten auf einem Blog vorzustellen und in Workshops über mögliche gemeinsame Wissensproduktion und Methodologien nachzudenken.
Am Stand können die Besucher:innen ihr mykologisches Wissen anhand eines Quiz auf die
Probe stellen.

www.designlabor-gutenberg.de
www.mycelial-space.net

INTERAKTION
Quiz
Gestaltungsdiskussion
Publikationspräsentation

ZIELGRUPPE
Ab Sekundarstufe II (ab ca. 16 Jahre, auch Erwachsene)
 

Zeitschriftenforschung in Mainz

Obama Institute, SFB 1482 Humandifferenzierung, Johannes Guzenberg-Universität Mainz

Im Sinne des Mottos, „Wachstum und Mensch“, zeigen wir einen Trend in der Print-Mediennutzung auf: Auch wenn große Print-Titel Leser:innen und Werbekunden an digitale Plattformen verlieren, wächst der Bereich der unabhängigen Magazine und Zines trotz
und neben digitalen Angeboten. Wie sehen diese Magazine aus? Und was ist Zeitschriftenforschung? Wir beantworten diese Fragen.
Und: Bei uns können Besucher:innen ihr eigenes Zine basteln, ein selbstgemachtes Mini-Magazin.

INTERAKTION
Zine-Bastel-Tisch: Bastel ein Zine zum Thema Mensch und Wachstum.
Tausche es oder stelle es am Stand aus.

ZIELGRUPPE
Ab Kindergarten
 

Gutenberg Institut – Buchwissenschaft, Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Wir stellen die buchwissenschaftlichen Studiengänge der JGU vor und damit zugleich das Feld des Schreibens, Gestaltens, Verlegens und Verkaufens und ja auch des Lesens von Büchern vor.
 

INTERAKTION
Kleine Druckpresse (Adana) zum Ausprobieren;
InstaKamera-Fotos mit Büchern und anderen Probs;
Diskussionsrunden zu angesagten Büchern und Autorinnen
Rätselspiel mit Preisen rund um das Buch

ZIELGRUPPE
alle

Lesen. Schreiben. Komparatistik studieren.

Gutenberg-Institut für Weltliteratur und schriftorientierte Medien, Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Studium der AVL oder Komparatistik bietet die einmalige Gelegenheit, Literatur in ihren internationalen sowie Kunst- und Mediengrenzen überschreitenden Zusammenhängen  wahrzunehmen, zu erkunden und zu verstehen. Durch den breiten Horizont des Faches, das
diverse Kulturtechniken vermittelt, werden vielfältige berufsbezogenen Kompetenzen erworben. Insbesondere erkennen Komparatist:innen dort Verbindendes, wo andere nur Trennendes sehen.
Die Mainzer Komparatistik ist die älteste und eine der größten und renommiertesten im deutschsprachigen Raum.

www.avl.uni-mainz.de

INTERAKTION
Literatur-Quiz

ZIELGRUPPE
Ab Sekundarstufe II (ab ca. 16 Jahre, auch Erwachsene)
 

Wissenszuwachs durch Kooperation

Landesmuseum Mainz in Kooperation mit dem
Institut für Mediengestaltung (img) – 3D-Animation der Hochschule Mainz

Die Große Mainzer Jupitersäule ist der bedeutendste Fund aus der Römerzeit im Landesmuseum Mainz. Die heute noch 9,2 m hohe Säule ist dem höchsten Staatsgott Jupiter für das Heil des Kaisers Nero geweiht und mit 28 Gottheiten geschmückt. In den letzten  ahren wurde die Säule aufwendig restauriert.
Zur besseren digitalen Sichtbarmachung dieses exzeptionellen Objekts arbeiten Landesmuseum Mainz und Hochschule Mainz zusammen: Der Fachbereich Technik, Fachrichtung Geoinformatik und Vermessung erstellte einen 3D-Scan der Säule, während das Institut für Mediengestaltung – 3D-Animation die virtuelle Ergänzung der durch das Alter der Säule bedingten figürlichen Fehlstellen am 3D-Scan, die Erstellung eines Medienkonzepts und den haptischen Ausdruck der Säulenteile übernimmt. Sowohl die virtuellen Ergänzungen als auch der Ausdruck werden auf dem Wissenschaftsmarkt erstmals der Öffentlichkeit präsentiert.

INTERAKTION
3D-Druck
Touchscreen mit infos zur Jupitersäule
Vorstellung eines VR Projekts

ZIELGRUPPE
Ab Sekundarstufe I (ab ca. 10 Jahre)